Квалификация

- Диплом в Новосибирском государственном педагогическом университете, квалификация: педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, 2008 г.

- Лауреат Второго Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России 2019»

- Победитель конкурса «Учитель-дефектолог Новосибирской области»

- Повышение квалификации по программе «Мануальные техники активации речи. Жесты звуков», 2023 г.

- Повышение квалификации по программе «Аутизм: от ранней диагностики до новых технологий в коррекции», 2025 г.

Аудитория

Возрастная категория: дети от 1 года до 10 лет

Проблемы, с которыми работает специалист:
-Задержка психо-речевого развития (ЗРР, ЗПР)
-Нарушение опорно-двигательного аппарата (ДЦП)
-Нарушения коммуникации и взаимодействия, расстройство аутистического спектра (РАС)
-Сенсорные нарушения (двусторонняя сенсоневральная тугоухость, ретинопатия недоношенных и др.)
-Генетические нарушения (синдром Дауна, синдром Ретта и др.)
-Тяжёлые множественные нарушения в развитии (ТМНР)

Квалификация

Направление работы:
-Проведение диагностических процедур
-Проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий
-Консультирование родителей по вопросам абилитации и реабилитации (организация домашней среды и пространства с учётом индивидуальных особенностей развития ребенка; подбор игрового стимулирующего материала в соответствии с возрастными и психологическими особенностями ребёнка; организация активности и участия ребёнка в рутинных и режимных моментах)

Работа с детьми раннего возраста (от 1 года до 4-х лет):
-Накопление и расширение сенсорного опыта ребёнка
-Игры на запуск речи (логоритмика, работа с карточками)
-Развитие коммуникативных навыков
-Формирование навыков игры, игрового взаимодействия между ребёнком и близким взрослым

Работа с детьми дошкольного возраста (от 4-7 лет):
-Игры на развитие высших психических функций (восприятие, внимание, мышление)
-Формирование сюжетно-ролевой игры
-Комплексная подготовка к школе - формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) посредством НУМИКОН (НУМИКОН – мультисенсорный набор наглядного материала для изучения математики)

Работа с детьми с тяжёлыми множественными нарушениями в развитии (ТНМР):
-Подбор, адаптация и модификация игрушек под особенности развития ребёнка
-Базальная стимуляция, развитие сенсорных систем (зрительная, слуховая, тактильно-двигательная, вестибулярная)
-Стимуляция активной речи, накопление пассивного словаря
-Формирование коммуникативных навыков
-Формирование навыков игры, игрового взаимодействия между ребёнком и близким взрослым
-Работа с нежелательным поведением (негативизм, протесты), формирование исполнительных и коммуникативных навыков

Прием ведет

ул. Линейная, 53