01.09.2013
В «Кругозоре» прошел круглый стол по логопедии
Летний сезон ОЦ «Кругозор» завершил проведением круглого стола «Комплексно-индивидуальный подход при работе с детьми с речевыми нарушениями». Логопеды, неврологи и психологи обсудили значимость комплексно-индивидуального подхода при речевых нарушениях у детей и возможности специалистов «Кругозора» в работе над этой проблемой.
Экспертами на круглом столе выступили ведущие специалисты ОЦ «Кругозор»: невролог в.к.к. Н.А. Ермакова, логопед в.к.к. К.Л. Денисова, доцент психологических наук .в.к.к, Т.Д. Яковенко, клинический психолог, в.к.к. И.В. Понаморенко, педагог, специальный психолог, в.к.к. Е.А. Бородина-Глебская.
Специалисты подчеркнули актуальность проблемы индивидуального образовательного маршрута при комплексном подходе в работе с ребенком с речевыми нарушениями. Все участники согласились с мнением о ведущей роли детского невролога, в диагностике и лечении речевых патологий. Большое внимание уделялось роли родителей в решении проблем ребенка с речевой патологией. Большой отклик получило предложение по организации ежемесячных супервизионных встреч логопедов, неврологов, психологов Новосибирска, которые бы отражали разные точки зрения специалистов о динамике речевого развития.
По мнению Н.А Ермаковой, невролога центра «Кругозор», такие встречи расширят представления участников супервизии и помогут найти оптимальные и верные пути решения проблем детей с речевыми нарушениями.
Резолюция круглого стола предусматривает создание рабочей группы, которая будет разрабатывать мероприятия по активному включению родителей в процесс коррекционной детской программы.
Экспертами на круглом столе выступили ведущие специалисты ОЦ «Кругозор»: невролог в.к.к. Н.А. Ермакова, логопед в.к.к. К.Л. Денисова, доцент психологических наук .в.к.к, Т.Д. Яковенко, клинический психолог, в.к.к. И.В. Понаморенко, педагог, специальный психолог, в.к.к. Е.А. Бородина-Глебская.
Специалисты подчеркнули актуальность проблемы индивидуального образовательного маршрута при комплексном подходе в работе с ребенком с речевыми нарушениями. Все участники согласились с мнением о ведущей роли детского невролога, в диагностике и лечении речевых патологий. Большое внимание уделялось роли родителей в решении проблем ребенка с речевой патологией. Большой отклик получило предложение по организации ежемесячных супервизионных встреч логопедов, неврологов, психологов Новосибирска, которые бы отражали разные точки зрения специалистов о динамике речевого развития.
По мнению Н.А Ермаковой, невролога центра «Кругозор», такие встречи расширят представления участников супервизии и помогут найти оптимальные и верные пути решения проблем детей с речевыми нарушениями.
Резолюция круглого стола предусматривает создание рабочей группы, которая будет разрабатывать мероприятия по активному включению родителей в процесс коррекционной детской программы.