Запуск речи

  • svg

    Выясним причину - найдем решение

    С 2011 года наш центр в Новосибирске помогает семьям, где дети сталкиваются с трудностями в общении, внимании, учёбе или поведении. Мы одни из первых в городе начали комплексно подходить к запуску речи, опираясь не на шаблоны, а на научные данные.


    Наша схема работы строится на четырёх шагах:


    1. Диагностика. Мы не просто смотрим, говорит ребёнок или нет. Мы ищем скрытые преграды: проблемы со слухом, неврологию, сенсорные сбои. Это называется дифференциальной диагностикой, и она помогает отсечь неречевые причины молчания.


    2. Убираем барьеры. Детский организм - это умная система, но иногда ему что-то мешает: плохой приток крови к речевым зонам, слабая обработка звуков, тактильная или вестибулярная депривация. Устраняем их, и развитие идёт легче.


    3. Запускаем механизм речи. Только после первых двух этапов мы строим индивидуальный трек. В нём чётко прописано, какие упражнения, в каком порядке и с какой частотой давать. Методики не смешиваются в хаос, каждый шаг выверен.


    4. Ускоряем результат. Используем аппаратные методы (Томатис, ритмотерапия, БОС-тренинг) и, если нужно, дополнительно проводим мягкую медикаментозную поддержку в качестве катализатора.


    Итог: тысячи детей по всей стране, наконец, заговорили. И это не просто звуки, а осмысленные фразы, просьбы, эмоции.

  • svg

    Два подхода — и один из них ошибочный

    Многие центры делают так: привели ребёнка, логопед позанимался с ним 20 минут, поставил диагноз «задержка речи» и сразу назначил 10 занятий, чтобы запустить речь у ребёнка. Это путь в никуда.


    Мы работаем иначе:


    - Сначала выясняем, не мешает ли что-то извне (слух, внимание, контакт, моторика).
    - Потом убираем помехи.
    - И только финальным аккордом идёт чисто логопедическая работа с запуском речи у неговорящих детей.


    Почему это даёт результат? Курс из 10 занятий становится эффективным только на подготовленной почве.

  • svg

    Тревожные сигналы: когда пора к специалисту


    Если вы замечаете у своего ребёнка хотя бы три пункта из списка - не ждите. Приходите на консультацию по запуску речи у детей, если малыш:


    ●      до сих пор не говорит простых фраз из двух-трёх слов;

    ●      не понимает просьбы вроде «возьми мишку» или «поставь чашку»;

    ●      бормочет что-то своё, и ему всё равно, поняли его или нет;

    ●      не оборачивается на имя;

    ●      понимает вас только тогда, когда видит губы, а на вопросы «да/нет» не отвечает;

    ●      в 2 года использует 3-4 простейших слова, его словарный запас не растёт;

    ●      в 3 года говорит так неразборчиво, что даже родным понять его речь непросто.


    Это маркеры, что обычные домашние занятия уже не помогут. Нужна системная работа.

  • svg

    Кто будет заниматься с вашим ребёнком


    Запуск речи у нас ведут три опытных логопеда:


    ●      Андреева Надежда Сергеевна;

    Андреева.jpg

    ●      Левина Ирина Алексеевна;

    ●      Пахомова Екатерина Петровна.

    Пахомова.jpg


    Каждый специалист знает, как запустить речь, если ребёнок не говорит годами. А рядом — команда неврологов, психологов, сенсорных терапевтов. В сложных случаях они подключаются к процессу, чтобы вместе помочь вашему малышу выражать свои мысли и эмоции!

      облако.jpg
    Молчание - не всегда «просто позже заговорит». Прочитайте об алалии и её признаках → Читать
hand-with-call

ПРИЁМ ВЕДЁТСЯ
ПО ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСИ
У АДМИНИСТРАТОРОВ
ЦЕНТРА!

Заказать обратный звонок Записаться на консультацию
Заказать обратный звонок Записаться на консультацию
Max Telegram