Патодиагностика
-
Патопсихологическая диагностика (патодиагностика) — это углублённое обследование психической сферы ребёнка, которое помогает понять, что именно мешает ему учиться, общаться и развиваться. Мы не просто фиксируем трудности, а ищем их причины и опорные точки для коррекции.
Возраст: дети от 7 до 18 лет
Длительность: 60 минут
Стоимость: 4000 рублей -
Кому нужна патодиагностика
Обследование рекомендуется, если у ребёнка:
- трудности в обучении — не усваивает школьную программу, делает много ошибок, медленно читает, не понимает условия задач- проблемы с концентрацией внимания — неусидчив, часто отвлекается, «витает в облаках»
- эмоциональная нестабильность — резкие перепады настроения, плаксивость, раздражительность
- сложности в адаптации — после смены школы, развода родителей, переезда, потери близкого
- изменения в поведении — стал замкнутым, агрессивным, негативистичным, появились навязчивости
- нарушения в общении со сверстниками — не может найти друзей, конфликтует, избегает контактов
- трудности в саморегуляции — не контролирует свои эмоции и действия, импульсивен
-
Что показывает диагностика
Патодиагностика даёт объёмную картину психического развития ребёнка:
Познавательная сфера:
- внимание (устойчивость, концентрация, переключаемость)
- мышление (логическое, наглядно-образное, ассоциативное)
- память (кратковременная, долговременная, слухоречевая, зрительная)
- интеллектуальные возможности (потенциал и актуальный уровень)
Эмоционально-личностная сфера:
- эмоциональное состояние (тревога, страхи, подавленность, агрессия)
- мотивационно-волевые особенности (интерес к учёбе, способность к усилию)
- личностные черты (самооценка, характер, ценности)
- работоспособность (истощаемость, темп деятельности)
Специальные задачи:
- выявление актуальных трудностей и их приоритетности
- определение проявлений, важных для постановки медицинского диагноза (при взаимодействии с психиатром)
- помощь в дифференциальной диагностике (например, ЗПР vs педагогическая запущенность)
-
Как проходит диагностика
Шаг 1. Беседа с родителями (15–20 минут)
Специалист знакомится с семьёй, собирает анамнез, уточняет запрос:
- Что именно беспокоит? Когда началось?
- Какие специалисты уже наблюдали ребёнка?
- Что предпринимали, что помогло/не помогло?
Шаг 2. Обследование ребёнка (60 минут)
В зависимости от возраста и состояния диагностика проходит в игровой или тестовой форме. Ребёнок выполняет задания, отвечает на вопросы, рисует, работает с карточками. Важно, что это не школьный экзамен — мы создаём комфортную, доброжелательную атмосферу, чтобы ребёнок смог раскрыться.
Шаг 3. Обработка результатов
Специалист анализирует полученные данные, сопоставляет с возрастными нормами, готовит заключение.
Шаг 4. Выдача заключения и рекомендаций
Вы получаете на руки письменное заключение и устные рекомендации. В заключении:- описание структуры выявленных трудностей
- сильные стороны ребёнка (на что опираться в развитии)
- практические рекомендации для родителей и педагогов
-
Патодиагностика помогает:
- выбрать образовательный маршрут — массовый класс, коррекционный, индивидуальное обучение, школа с определённым профилем
- разработать индивидуальную программу развития — с учётом сильных и слабых сторон ребёнка
- контролировать эффективность коррекционной работы — сравнить результаты «до» и «после»
- подготовиться к ПМПК — иметь объективное заключение от независимого специалиста
- решать семейные проблемы — когда трудности ребёнка влияют на отношения в семье
